《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件.pptVIP

分类也是研究动物的基本方法， 为了便于识别和研究动物， 科学家根据动物身体的形态结构 和生命活动特征， 又将每一类动物进行了逐级分类 。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 线形动物 …… 鸟类 鱼类 哺乳类 …… 昆虫纲 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 脊椎动物 鸟类 哺乳类 两栖类 爬行类 鱼类 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 节肢类 环节类 软体类 无脊椎动物 其它类 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 动物分类 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类。 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 动物分类 像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用腮呼吸的动物是鱼类。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 动物分类 身体上长羽