中小学作文素材：回到爸爸的童年.docVIP

回到爸爸的童年 炎热的夏天，湛蓝的天空下有一群孩子在小溪边玩耍，他们捉小鱼，打水仗，还有些甚至脱掉了衣服，泡在水里。瞧，一条小鱼被一个男孩子抓住了，但又一跃跳出了男孩子的掌心，快活地逃之夭夭。男孩子紧步相随，一副誓不罢休的可爱模样。其实呀，这个男孩子就是我的爸爸，最喜欢爸爸给我讲他小时候的故事，我羡慕他的童年，向往他们有鱼虾作伴的嬉戏时光。 很多次，我拉着爸爸，试着搜寻这样的往日时光，但总是无功而返。那清澈见底的河流不见了，取而代之的是数不尽的漂浮之物；那清香濯濯的溪水不在了，取而代之的是那源源不断的废弃污水。这样的环境，我们还会有爸爸小时候的欢乐吗？ 假期，我回奶奶家，惊喜地发现家门前的池塘边有很多钓鱼的叔叔。带着好奇心，走近一看，咦，池塘里怎么多了一些绿色植物，还有一个风车一样的装置，在不停地转。旁边钓鱼的老爷爷告诉我，现在很多河里江上都安置了浮岛，然后种上了一些可以净化污水的植物，如美人蕉，鸢尾等。旁边的轮子一旦转动就能让水活动起来，促进水的交换。我走近老爷爷，瞧了瞧他身旁的水桶，哇，里面已经有好多条鲫鱼了，还有一条特别大的昂刺鱼。 因为越来越多的人重视我们的生命之源水，并且参与到五水共治行动中，才让我们的小河恢复到爸爸童年时那般清澈，让现在的孩子也拥有一方戏水的天地，享受尽情拥抱大自然的快乐。 Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。