2013学年第一学期二年级数学期中考试质量分析.docVIP

2013-2014学年第一学期二年级数学期中考试质量分析 云山小学 程祥富 一、试题分析： ????1.依据《数学课程标准》，紧扣小学二年级上册数学教材，没有偏题、怪题和死记硬背的题目。 ????2.既重视考查基础知识，又重视考查理解问题、分析问题和解决问题的能力，体现知识与能力的统一，注意考查基本数学思想和方法以及逻辑思维能力，适当体现对“情感、态度和价值观”的考查。 ????3.试题的难度和分量适当，面广、量大、难易适中。 4.试题类型灵活多样，能多角度地对学生进行考查。 二、问题分析 ????试卷难度不大，涉及的都是一些基础性的题目。因此合格率较高！但同时利用基础知识解决题失分率也比较高，导致优秀率不高。考试中最大的问题就是学生做题还没有做到认真仔细的观察、读题、答题和检查。考试结束后发下卷子，我让学生自己看看自己的错题，重新做一遍做错的题目，几乎不用老师讲解，多数学生很快就改正了，可见，他们的答题习惯还不够细心，但也有个别学生不会。 通过本次期中考试进行总结，我发现这些学生对基础知识掌握得较好，体现在第一题中“看图写填空”、二题中的计算，利用口诀直接写得数的分率都比较高。虽然老师一直强调计算时细心，仍有几个同学存在粗心的问题，计算时不看清楚数字就作答的情况。 第三题动手动脑中的判断题，区分角的分率也比较高。关