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小学语文小升初易错题集训——古诗文阅读专项易错训练
姓名:______________班级:_________________
一、经典分析
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其来而守株,
. ..
冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
.
1.解释加点字在文中的意思。
走___________ 因___________
释___________ 冀___________
2.用“/”给下面的句子划分节奏。(限两处)
因 释 其 耒 而 守 株
3.用自己的话写出下列句子的意思。
(1)兔走触株,折颈而死。
___________________________________________________
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
_________________________________________________
4.农夫为什么会被宋国人笑话?你从中明白一个什么道理?
_______________________________________________________
【答案】1.跑 于是,就 放,放下 希望
2.因/释其耒/而守株
3.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了。
农民看到了,于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,
希望能再得到一只兔子。
4.他总是想不劳而获,为了得到兔子田也不种了,整天就守在树桩
旁。
世上没有不劳而获,只有努力才能有好结果。
【错解分析】1.因,大多数同学误译成因为;释,一部分同学误以为
解释。故失分。
2.一部分同学是读题马虎,没看到限两处,多划或少划,故失分。
3.折颈应是撞断了脖子,部分同学翻译成折断脖子,故失分。
4. 明白了什么道理部分同学只能答出不要不劳而获,打不出应怎么做,
故失分。
【解析】
译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快
的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了,农民看到了,于是,农民便
放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然
而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
1.本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定
要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情
况分类做好整理。解答此类题 目,要在理解句意的基础上解释词语,
尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
走:跑;因:于是,就;释:放下;冀:希望。
2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应
该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之也
应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考
虑句子的结构。仔细分析各个选项,得出答案即可。
本句划分为:因/释其耒/而守株
3.本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根
据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的
规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
(1)走:跑;触株:撞到树桩。句意:一只跑得飞快的野兔撞在了
树桩上,撞断了脖子死了。
(2)因:于是,就;释:放下;耒:一种农具;冀:希望;复:又,
再;得:得到。句意:于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩
子旁边,希望能再得到一只兔子。
4.本题考查对文章内容的掌握。根据译文可知农夫会被宋国人笑话
是因为他总是想不劳而获,为了得到兔子田也不种了,整天就守在树
桩旁。
这个故事告诉我们不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要
付出自己的努力去奋斗。
读词,并回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿
锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
5.这首词是(______)代词人 (______ )写的,词牌是(______),
题目是(______)。
6.用“ ”画出描写江南景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出最能
表现童趣的句子。
【答案】5.
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