中班区域活动设计.doc

幼儿园中班区域活动设计 一、活动主题：《彩色世界》 二、设计意图 世界是五颜六色的，也是精彩纷呈的。红红的太阳，蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的大树，黄黄的房顶，组成了美丽的画卷，色彩的美丽深深的吸引着孩子们的眼球。本班以《彩色世界》为主题，开展了一系列的区域活动，让幼儿通过“说一说、看一看、想一想、玩一玩”的形式，探索周围事物的颜色，体验欣赏周围事物色彩的快乐，并体验与同伴共同创作的乐趣。 三、预设目标 1. 能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中能够根据自己的实际水平选择适合自己的操作材料。 2. 能按意愿选择活动区进行游戏，和同伴交流、分享快乐。 3.遵守区域规则，学会整理材料，懂得爱护、珍惜玩具。 四、活动材料与预设指导 区域 名称 活动内容材料投放 活动目标 指导要点 艺术 天地 ★水彩笔、浆糊、抹布、剪刀、各色纸绳 ●树叶贴画 1.学习在画好的轮廓内涂上浆糊，再用纸绳由内向外或由外向内地绕出物体形象。 2. 激发对纸绳贴画的兴趣，发展手指肌肉的灵活性。 重点指导区：用纸绳由内向外或由外向内地绕出物体形象。 创 想 吧 ●七巧板（各种图形） ●蘑菇订 ●球宝宝找家 ●按规律排序 1.锻炼幼儿的动手能力。 2.发展幼儿的思维能力。 3. 能根据玩具的颜色及数字进行分类 4.能按颜色、形状进行有规律排序。 重点指导区：在同一种玩具或在不同的玩具中选出相同颜色及数字的玩具放在一起。 手 工 坊 ★拆装椅 ●系鞋带 ●扣纽扣 ★提供螺帽、螺栓、工具椅，供幼儿组装，提高手部动作的灵活性。 ●学习系鞋带的技能。 ●练习扣纽扣的技能。 ★让幼儿发挥想象力组装他（她）自己新心目中的工具椅 探 索 频 道 ★颜色对对碰 ●龙卷风 ●气球直升机 ●水果发电 ★引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐。 ●观察龙卷风的形状并体验其游戏的快乐。 ●通过制作水果电池活动，使孩子知道水果不但营养丰富，还能制作电池。 活动中引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果，培养幼儿的好奇心。 拼 搭 王 国 ★彩色积木 ★发展幼儿的想像和创造能力。 鼓励幼儿大胆的拼搭，并注意颜色的搭配。 木 偶 小 剧 场 ★提供木偶 ●布置木偶剧场 ★学会木偶的简单操作方法。 ●学习边操作边说话，语言动作同步，并做出相应地神态动作。 鼓励幼儿进行适当创编，例如角色对话；续编故事等。 ★表示新内容 ●表示旧内容 五、活动导入 一、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。 师：今天老师给大家变的小魔术，请仔细观察 “好，小朋友看清楚了，魔术开始！千万不要眨眼睛” 教师摇晃瓶子，变变变 “我们一起喊一二三，一，二，三变成什么颜色？” 师揭开谜底，将蓝色和黄色混合就会变成绿色，同时教师演示做记录。 告诉幼儿变色的小秘密：原来老师手里是一瓶清水，把盖拧下在里面涂上什么颜色大家看（黄），摇晃瓶子，水变成了黄色，然后再打开盖，在里面涂上蓝色。然后再摇晃瓶子，水变成了绿色。 2.交代区域活动要求： = 1 \* GB3 ①区域活动时要控制音量，小声交流。 = 2 \* GB3 ②同伴之间要互相合作。 = 3 \* GB3 ③爱护材料，区域结束后能收拾整理放回原来的地方。 六、师生交流共享： 1.请幼儿说说今天的区角活动开心吗？你在那个区玩，你是怎么玩的？ 2．教师小结活动情况。 3．共同收拾各类教玩具。