法理学07 第七章 法律与人权 培训教学课件.pptxVIP

法理学07 第七章 法律与人权 培训教学课件.pptx

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第七章 法律与人权 第一节 人权释义一、人权的历史发展人权是现代文明的结晶,是现代社会价值的根本体现,构成了现代政治和法律实践及理论的核心。 第一节 人权释义一、人权的历史发展·三代人权理论第一个阶段(第一代人权)产生于1789年法国大革命。其主要内容是个人基本权利和公民政治权利,其特点是强调人权的自由性、消极性,即保护公民自由免遭国家专横行为之害,因此,人权实现的途径集中于国家权力的限制。第二个阶段(第二代人权)产生于1917年俄国十月革命之后。其内容是经济、社会和文化权利,其特点是强调人权的平等性、积极性,要求国家采取积极行动保障公民平等地享受经济、社会和文化权利。第三个阶段(第三代人权)是随着20世纪五六十年代殖民地和被压迫人民的解放运动而产生出来的,其内容主要包括民族自决权、发展权、各国对其自然资源享有的充分主权等。 第一节 人权释义一、人权的历史发展·新科技革命与人权发展二战以后,尤其是20世纪60年代以来,世界爆发了新一轮科技革命。到本世纪,这场革命进入新的发展阶段,被人称为“第三次工业革命”或者“第四次工业革命”。科技革命对人权内涵的发展表现在:它一方面催生了一系列新型人权,如互联网权利、数据权或数字人权、环境权等;另一方面也使一些传统的基本人权(如隐私权、人身权、身心健全的权利、言论自由的权利等)获得了新的含义。如何维持科技进步与人权保护之间的平衡,如何基于人权理念应对科技进步所带来的挑战,已成为当前世界人权研究的热点之一。 第一节 人权释义二、人权的基本内涵第一,人权的主体包括人的个体(自然人)和群体(团体、集体等范畴)。第二,自由是人权的内容要素,平等是人权的形式要素。自由和平等构成人权的基本规定。第三,人权在本质上是超历史性和历史性、普遍性和特殊性的统一。 第一节 人权释义二、人权的三种存在形态1.应有权利:人权是一种道德权利,属于应有权利的范畴,即基于人的本性和本质所应该享有的权利。2.法律权利:没有法律的确认,人权就没有保障。人权就其实质而言,是国内法管辖的问题,因此,人权又是一种法律权利。3.实有权利:人权作为一种道德权利与法律权利,仅仅为人权的实现提供一种理论可能性和制度可能性,这显然是不够的。因此,人权还必须是一种实有权利,一种实实在在的现实权利。 第二节 法律的自由价值 一、自由与法律自由(一)自由释义古代人的自由和现代人的自由(贡斯当)对现代人来说,自由意味着一种在法治之下受到保护、不受干涉或者独立的领域;而古人的自由则意味着参与集体决策的过程。现代人的自由是个人的自由,而古代人的自由则是国家或者集体的自由。 第二节 法律的自由价值 一、自由与法律自由(一)自由释义消极自由和积极自由(伯林)消极自由的本质就在于“不干预”,即个人免于他人乃至国家的专断意志的干预。与之相对,“积极自由”则是:“‘自由’这个词的‘积极’含义源于个体成为他自己的主人的愿望。” 第二节 法律的自由价值 一、自由与法律自由(一)自由释义共和主义的自由佩迪特:“一种无支配的自由观念,一种认为无支配的自由需要一种其中的公共政策着眼于公共利益之宪法的主张,一种相信某些制度形式——具有罗马特征的——可能成为这样的宪法之一部分的信念。” 第二节 法律的自由价值 一、自由与法律自由(二)法律自由所谓法律自由,就是指一定国家的公民或社会团体在国家权力所允许的范围内进行活动的能力,是受到法律约束并得到法律保障的,按照自己的意志进行活动的权利。首先,法律自由受到国家宪法和法律的保障。其次,法律对自由的规定是通过公民权利的形式进行的。最后,法律自由是相对的,而不是绝对的。 第二节 法律的自由价值 二、法律的自由价值(一)通过法律实现自由第一,法律将自由意志转化为自由权利。第二,法律确定各种自由权利的范围。第三,法律提供选择的机会,增加自由选择的效能。第四,法律保障自由免受侵犯,并不被滥用。 第二节 法律的自由价值 二、法律的自由价值(二)法律对自由的限制对于法律限制自由的根据,存在以下四种理论:“伤害原则”(又称为“密尔原则”,是“伤害别人的原则”的简称);“父爱主义”原则(又称为“亲缘主义”原则);“冒犯原则”和“法律道德主义”原则(或称“立法伦理主义”原则)。 第二节 法律的自由价值 二、法律的自由价值(二)法律对自由的限制我国法学界所提出的对自由的法律限制原则主要有以下四项:原则一:法律基于社会生活条件的制约而限制自由。原则二:法律为了社会及他人的利益而限制自由。原则三:法律为了行为人自身利益而限制自由。原则四:法律为了各项自由的协调而限制自由。 第三节 法律的平等由价值 一、平等与法律平等(一)平等释义大致说来,现代意义上的平等可以从下述三个方面予以理解:(1)道德平等。每个人作为人都具有平等的尊严和价值。(2)机会平等。在获取社

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