高一第一次月考总结(通用16篇) .pdf

高一第一次月考总结 高一第一次月考总结（通用 16 篇） 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情 况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力， 因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是小 编收集整理的高一第一次月考总结，希望能够帮助到大家。 高一第一次月考总结 篇 1 高中第一次月考已经结束了，作为成绩的考察，当然是有人欢喜 有人忧愁，但是高思老师希望没有考好的学生们不要灰心丧气，成绩 好当然值得高兴，但是成绩不好也未必是坏事，最起码能让学生们知 道 自己的不足。 提到这个问题可能我们需要从两个不 同的角度去思考。会有一部 分同学在这次月考中取得了不错的成绩，那么首先必须得向这部分取 得了不错成绩的同学表示祝贺。但是务必要提醒大家的就是，这仅仅 是我们高三的第一次考试 ，之后马上还要面临的期中、期末等大考。 而月考只是对于已复习过的部分章节的考察，而月考考得好一定是一 件好事，但这并不意味着期中等大考也就一定考得好。所以考得还不 错的同学一定不要过度喜悦 ，而是需要以更大的决心和努力迎接之后 的学习。 那么另外一部分考得似乎没有那么好的同学也千万不要 自怨自艾。 月考的考点是比较有局限性的，只会在较小的已经复习过得模块里面 出题，所以考察面并不会很广 ，在这样的考试里没有取得好的成绩也 决不代表着以后就不会取得好成绩。但是，需要正视的问题是 ：月考 分数不理想也确实在一定程度上折射出我们前一段时间的复习可能有 一些不是很扎实的地方，而且我们的备考状态一定还没有调节得比较 好。对于这些同学而言 ，最重要的事情就是在期中考试来临前 ，用最 快的方式将之前复习过的内容再巩固一遍 ，并尽快找到考试的节奏。 而无论是考得好还是考得不好的 同学都需要思考的问题就是 ：这 次月考究竟暴露了什么问题？要回答这个问题就一定要从以下几个方 面来入手： 1、试卷整理。月考试卷下发以后，一定要全面的检查一下试卷的 整体得分情况，一定要找到错题的错误原因。除了错题以外，更重要 的就是整理那些在考场上模棱两可，通过蒙和猜做出来的题，而整理 此类题比整理错题可能意义更大。很多同学拿到试卷之后，快速的将 错题更正一遍就放过了，殊不知，往往制约着我们进步的还不是这些 错题，而是那些我们明明不会，却“不小心”拿到了分的题。 2、状态调整。无论考得好坏，我们都不要太在意，毕竟高三时一 个过程，而我们才刚刚离开“始发站”，离最后的终点还有很长的距 离，所以在这么一个漫长的过程中 ，保持一个学习状态的稳定，其意 义会远大于一两次考试的分数。所以面对分数 ，保持一个尽量淡定的 情绪 ，认真总结每一次考试的得失 ，会是一件务必要去认真落实的事 情。不要太过分的看重分数 ，自己的进步，自己是否通过复习得到了 提升 ，自己是否学会了解决陌生问题的方法会更加重要。 高一第一次月考总结 篇 2 一 ．考试结果情况 本次考试高一年级共 1268 人参加考试，考试情况如下： （附加分 计入总分 ） 从成绩看 ，普通班中 16 班的成绩较好，5 班成绩最差 ，分差为 26 分，尖子班中 1 班成绩最好，分差为 10 分左右 ，属于正常范围。 二．试题分析 1.试题 内容以基础为主 ，难度适中 ，知识面广 ，涵盖开学一个月 所学全部知识 ，试题从本校学情出发，主要考察队课本基础知识的理 解和掌握（比如 ：弧度制，终边相同角 ，三角函数的定义及基本关系 ， 诱导公式 ，三角函数的图像和性质）。另外也兼顾考察学生的数学思 维能力（如 ：数形结合思想 ，三角代换 ，换元法等） ，试题由我出题， 经过同组刘静老师的分析认证 ，再经过数学组长的认真审核删改 ，最 后定型。因此说 ，这份试题的可行度较高，它的可行性是值得肯定的， 学生考试成绩很好的反应了学生的学习情况，只是成绩没有达到预定 的目的。 2.考试存在的问题：从卷面答题情况来看，90%同学都能把每道 题答出来，空白不写的试卷较少，可见每道题大部分同学都能做，不 存在偏题，怪题，错题。得分方面，客观题（56 分）：普通班大约得 分 36 分左右，尖子班 45 分左右；主观题（40 分）：普通班大约 20 分左右，尖子班 35分左右。附加题（20 分）：普通班大约 5分左右， 尖子班 10 分左右分析答题情况，主要问题有： （1 ）对概念的理解不透