蜻蜓-美术课件.pptxVIP

示意图米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 1观察了解蜻蜓的身体结构以及生长繁殖特点掌握荷花荷叶的生长关系21重点：蜻蜓的形状特点以及翅膀的花纹 难点：整体的构图把控，蜻蜓与荷花荷叶之间的处理2铅笔、橡皮擦、勾线笔、国画颜料、毛笔、宣纸（老师提前剪裁好）米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活一、教 学 目 标二、教 学 重 难 点三、教具准备 1 古诗猜课题：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（蜻蜓） 图片观察蜻蜓片，知道蜻蜓的基本形态和特点。23456身体形状以及尾巴特点：腹部细长扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。观察荷花荷叶的生长关系。 教师讲解示范构图，蜻蜓所需要的动态以及花纹，并放以图片，自由选择 家长与孩子共同坐好，一一分享米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活四、教 学 设计 试课步骤123米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺