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;第五章 心理测量学;;真题〔2007年11月〕;;真题〔2006年11月〕*;三、测量量表
斯蒂文斯(S·S·Stevens)将测量从低级到高级分成四种水平,即
命名量表
顺序量表
等距量表
等比量表
心理测量是在顺序量表上进行的。
(一)命名量表
如1代表男,2代表女;;真题〔2006年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;二、心理测验的性质;;;;;;;;;;;;;;;;真题〔2006年5月〕*;;真题〔2006年5月〕;真题〔2007年5月〕;;;;真题〔2007年5月〕;;;;;;二、常模团体的条件 P361;真题〔2007年5月,2007年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2006年5月〕*;;真题〔2007年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2007年05月〕*;;;;;;;;;真题〔2007年11月〕;;;;;真题〔2006年11月〕;真题〔2006年5月〕;;真题〔2006年11月〕*;当以50为平均数(即加上一个常数50),以10为标准差(乘以一个常数10)来表示时,通常叫做T分数,即:
3 T=50+10×
最早使用T分数的是麦柯尔
标准九分是以5为平均数,以2为标准差
标准十分平均数为5.5,标准差为1.5;
标准二十分平均数为10,标准差为3。;真题〔2006年5月〕;;;;真题〔2007年5月〕;真题〔2006年5月〕;专栏 几种导出分数间的相互关系;第三单元 常模分数的表示方法 P368;真题〔2006年5月〕;真题〔2007年11月〕;第三节 测验的信度 P371;真题〔2007年5月〕;;;真题〔2006年11月〕*;;;;真题〔2006年11月〕;二、复本信度
以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数
复本信度反映的是测验在内容上的等值性,故又称等值性系数。
复本信度也考虑时间间隔。同一时间测才叫复本信度,没有时间的影响。
现实中一般是相隔一段时间,称重测复本信度〔稳定与等值系数〕,是更严格的信度考察方法;;真题〔2006年5月〕*;;;真题〔2006年11月〕;真题〔2007年11月〕;;真题〔2007年5月〕;;;;;;;;;真题〔2006年11月〕*;真题〔2007年05月, 2007年05月〕*;真题〔2007年11月〕*;;;;真题〔2007年5月, 2006年5月〕;第四节 测验的效度;真题〔2007年05月〕*;;真题〔2007年11月〕;;;;;真题〔2007年11月〕*;真题〔2007年5月, 2007年11月〕;;真题〔2006年11月〕;;;真题〔2007年11月〕;;;真题〔2006年5月〕;真题〔2006年11月〕;;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2006???5月〕;;;真题〔2007年11月〕*;;;真题〔2007年05月〕*;真题〔2007年11月〕;;;;;真题〔2007年5月〕;;;;;真题〔2006年5月〕;真题〔2006年5月, 2007年05月〕*;第六节 测验编制的一般程序;;;;真题〔2006年11月〕;;真题〔2007年11月〕*;;真题〔2006年5月〕*;;;真题〔2007年11月〕*;三、测题的编制要领;;;;真题〔2007年05月, 2007年11月〕*;;;;真题〔2006年5月, 2006年11月〕;;;第七节 心理测验的使用;;;真题〔2006年11月〕;;真题〔2007年11月〕*;;;;第四单元 测验实施的程序及要素;真题〔2007年5月〕;;真题〔2006年11月〕;;真题〔2007年11月〕;;;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2007年05月〕*;真题〔2006年5月〕*;;;;;;;;真题〔2006年5月〕;真题〔2007年05月〕*;;二、报告分数的具体建议;第五章 心理测量学;;真题〔2007年11月〕;;真题〔2006年11月〕*;三、测量量表
斯蒂文斯(S·S·Stevens)将测量从低级到高级分成四种水平,即
命名量表
顺序量表
等距量表
等比量表
心理测量是在顺序量表上进行的。
(一)命名量表
如1代表男,2代表女;;真题〔2006年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;二、心理测验的性质;;;;;;;;;;;;;;;;真题〔2006年5月〕*;;真题〔2006年5月〕;真题〔2007年5月〕;;;;真题〔2007年5月〕;;;;;;二、常模团体的条件 P361;真题〔2007年5月,2007年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2006年5月〕*;;真题〔2007年11月〕;真题〔2006年11月〕*;;真题〔2007年05月〕*;;;;;;;;;真题〔2007年11月
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