5.1平行四边形(1)(教学课件)五年级数学上册 沪教版.pptxVIP

5.1平行四边形(1)(教学课件)五年级数学上册 沪教版.pptx

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5.1 平行四边形(1)小学数学·五年级(上)·HJ 用两条两边互相平行的透明色带可以交叠出许多四边形. 用两条两边互相平行的透明色带可以交叠出许多四边形. 观察交叠后的图形,它们有什么特征? 观察交叠后的图形,它们有什么特征?它们都有4条边,4个角,都是四边形。 观察交叠后的图形,它们有什么特征?用三角尺的直角验证,发现两组对边分别平行。 观察交叠后的图形,它们有什么特征?原来的两根纸带对边是平行的,所以交叠后的图形,对边也是平行的。 观察交叠后的图形,它们有什么特征?用两条互相平行的透明色带交叠出的四边形,都是两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。 下列图形中哪些是平行四边形?请把编号写在横线上。 ①⑤平行四边形: 。 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 自学课本P59. 下列平行四边形可以怎样表示?①号平行四边形记作:?EFGH,⑤号平行四边形记作:?MNOP 量一量,比一比,平行四边形的边和角有什么特点?用直尺和量角器量一量,比一比:平行四边形对边的长度相等;平行四边形对角相相等。 平行且相等 平行四边形 ? ?ABCD 对角相同 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。√√√ 5.1 平行四边形(1) 1.课本P59;2.练习册P70/71.

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