第十单元 第3课时 6、5、4、3、2加几（教学课件）-一年级数学上册同步高效课堂 苏教版.pptxVIP

小学数学·一年级（上）·SJ第3课时 6、5、4、3、2加几 在观察、操作中发展探究、思考的意识和能力，发展创新意识和思维的灵活性。认识6、5、4、3、2加几的算式并掌握口算方法，能用合理的方法口算。在类推和迁移中，感受知识之间的相互联系，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。 能够联系学过的相应加法算式，直接算出得数。熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法。培养学习数学的兴趣和探索精神，感受学习数学的乐趣。 圈一圈，填一填8 ＋ 4 ＝1021227 ＋ 5 ＝103122 连一连将下面的数（算式要先计算）按从小到大的顺序连一连。5342+44+93+46+68115+52+7这是什么图案？ 探索6、5、4、3、2加几的计算方法 3你从图中发现了哪些信息？ 3左边有6个蘑菇。右边有5个蘑菇。 6+5= （个）你想怎样计算？ 3 6+5= （个）116+5=（个）11方法一：拆大数6的“凑十法”。1015将较大的加数6分成1和5，使其和另一个加数5组成10再加1。 3 6+5= （个）11106+5=（个）11方法一：拆小数5的“凑十法”。将较小的加数5分成4和1，使其和另一个加数6组成10再加1。41 3 6+5= （个）116+5=（个）1110416+5=（个）111015计算6、5、4、3、2加几时，同样用拆小数的凑十法来计算最简便。 1. （P96.1）1284=+ 1248=+ 1293=+ 1239=+ 2. （P96.2）4+7=7+4=3+8=8+3=5+9=9+5=111111111414 3.用你喜欢的方法计算。（P97.3）1511131112146+9=5+6=6+7=2+9=5+7=6+8= 4. （P96.1）6+5685+7894+897111214121314121311 5. =（个）1257+ 一共有多少个球？ 白皮球有7个。 花皮球有5个。 5. =（盆）1376+ 桌上有（ ）盆花，地上有（ ）盆花，一共有多少盆花？67 今天你学会了什么？你是怎么学会的？ 自我评价 内容 评价等级ABC学习态度学习自信学习合作小组互评 内容 评价等级ABC学习态度学习自信学习合作