教育信息化背景下小学教师角色定位研究.docxVIP

PAGE 2 摘 要 　　教育信息化是信息技术发展与教育现代化相结合的必然产物，它正在引起教育领域中一场影响深远的。这场必将对传统的教育观念、教育目的、教育政策和教学方法产生冲击。二十世纪九十年代起，教育信息化在我国受到越来越多的关注。随着信息技术的飞速发展和多媒体计算机网络的建立,社会已进入了信息化时代。这些都促使教师尽快实现教育角色的良好定位，教师角色能否扮演好，是现代教育能否成功的关键所在。作为教育工作的实施者、组织者，在教育信息化大背景下，小学教师的角色定位是值得我们思考和研究的。本文将围绕教育信息化时代小学教师角色定位这一问题，对现有的研究成果展开综合述评,系统全面深入的总