六年级上册数学试题-长方体与正方体的表面积与体积 苏科版(含答案精品.pdf

训练1：长方体和正方体的认识 1. （1）一个长方体木块正好可以切成3 个完全相同的正方体，3 个正方体的棱长总和比 原来长方体的棱长总和增加了160 厘米，原来长方体的棱长总和是（ ）. （2 ）一个棱长总和为80 厘米的小长方体，正好可以切成两个完全相同的小正方体，切 成的每个小正方体的棱长总和是（ ）. 2.有三块相同的数字积木（每块积木上分别标有1~6 六个数字）摆放如图，相对两个面 上数字乘积最大是（ ）. 3.有一些3 种不同长度的小棒，第①种小棒有 12 根，第②种小棒有8 根，第③种小棒 有4 根。用橡皮泥和这些小棒，你能搭出几种不同形状的长方体或正方体？ （每次只取 12 根小棒） 训练2：长方体和正方体的表面积 1.一个长方体木块，如果它的高减少3 分米，那么就成为一个正方体，这时它的表面积 减少72 平方分米。原来这个长方体的表面积是多少平方分米？ 2.一个长方体的长为8 厘米，上面的面积与前面的面积之和为 72 平方厘米，右面面积 是上面的一半，求这个长方体的表面积。 3.把一个正方体木块锯成两个长方体，其中小长方体的表面积比大长方体的表面积少20 平方厘米。原来正方体木块的棱长是5 厘米，小长方体的表面积是多少平方厘米？ 训练3：体积和体积单位 思考：怎样用一个7 升的水桶和一个5 升的水桶量出1 升的水？用算式表示出量的过程. 训练4 ：长方体和正方体的体积 1.用一根88 厘米长的铁丝围成一个长方体框架，再往外蒙一层纸。已知它的长是高的3 倍，宽比长短6 厘米。这个长方体的体积是多少立方厘米？ 2.有一个空的长方体容器A 和一个盛有水的长方体容器 B，水深24 厘米。将容器B 中 的水倒入一部分到容器A 中，使两个容器中的水高度相等，这时水深多少厘米？ 3.一个长方体的表面积是108 平方分米，其中一个面的长是4 分米，宽是3 分米，这个 长方体的体积是多少立方分米？ 训练5：体积单位间的进率 1.一块长方形铁皮，长30 厘米，在它的四个角分别剪去边长为5 厘米的正方形，然后 折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积时1 立方分米，那么原来 这块铁皮的面积是多少平方厘米？ 2.有一个正方体容器，棱长是40 厘米，里面水面高35 厘米。有一根长50 厘米、横截 面是400 平方厘米的长方体铁棒，现将铁棒垂直插入水中，会溢出多少升的水？ 3.在一个棱长为2 分米的正方体零件的6 个面的中心分别向对面挖一个横截面是边长为 5 厘米的正方形空。现在这个零件的体积是多少立方分米？ 训练6：整理与练习 1.某超市买一种饮料若干箱，箱子高1 分米，底面是边长3 分米的正方形，现将这些饮 料箱由下往上堆成长方体，如图。 （1）找出规律，填写下表。 饮料箱的个数 1 2 3 4 5 ... 堆成长方体的表面积/dm² 30 42 54 ... （2 ）当饮料箱的个数是 时，堆成长方体的表面积是（ ）平方分米。 m 2.沿如图的虚线折叠，可以围成一个长方体，它的体积是多少立方厘米？ 3.一个长方体容器，从里面量长10 厘米，宽8 厘米，高15 厘米。小明向这个容器里倒 了一些水，正好出现两个面是正方形，这时放入石头后，恰好又出现了两个面是正方形 （如图）。石头的体积是多少立方厘米？ 4.把一个长24 分米、宽16 分米的长方形铁皮，在四角各剪去一个正方形，然后做成一 个深4 分米的无盖铁盒。这个铁盒的容积是多少？ 5.你能求出下图中这个立体图形的体积吗？（单位：厘米） 参考答案 训练1 1. （1）200 厘米；（2 ）60 厘米. 2. 18 3. 共6 种，如下表：