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《飘》在中美两国的接受研究的开题报告 题目：《飘》在中美两国的接受研究 研究背景： 《飘》是美国文学历史上的经典之作，在世界文学史上具有重要的地位。该小说在20世纪30年代初首次出版，并在美国和全球范围内一炮而红，成为最畅销的小说之一。 虽然《飘》在美国取得了巨大的成功，但在中国的接受与阅读却有着不同的情形。由于在中国的大部分历史背景下，这本书是无法取得的，或者因为政治原因被禁止，因此《飘》在中国的传播和接受相对较晚，但是又通过种种途径得到了广泛的认可。 该研究旨在分析《飘》在中美两国的接受，探讨两国文化的异同。 研究目的： 1. 比较中美两国对《飘》的接受程度和方式，探讨《飘》在两国的文化传承和影响。 2. 了解《飘》在中美两国的不同阅读背景下所引发的文化认知和解读差异。 3. 探究中美两国在文化视角下的异同性。 研究内容： 1. 《飘》在美国的接受历史和影响。 2. 《飘》在中国的接受历史和影响。 3. 中美两国对于《飘》的不同接受方式与文化差异。 4. 两国对《飘》中人物、情节等方面的认知异同。 研究方法： 1. 文献资料调查法。 2. 参考前人研究的方法，结合实证研究。 3. 深入访谈，了解读者在文化背景下的阅读感受。 4. 比较分析法。 研究意义： 该研究可以为中美两国的文化交流提供新的视角和理解。通过比较文学作品在两国的接受情况，可以揭示各自国家的社会制度、价值观和文化传承等差异性，同时对于各自文化的了解和认知也会有所加深，为国际文化交流和文学研究提供参考依据。