云南省高考历史备考易错题集(十六) 20世纪的战争与和平_图文 .pdf

云南省高考历史备考易错题集（十六） 20 世纪的战争与和平 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 材料题 (共 20 题；共 220 分) 1. （10 分） 阅读下列材料，回答问题 材料 掠夺殖民地是近代战争的主要起因，战争被视为国家的正当权利。第一次世界大战是这些战争的继 续，……现代通信和交通工具的发明缩短了世界各地间的距离，战争才能够在全球范围内展开。同时，科技的进步 带动了武器的发明，坦克、飞机、远程大炮等大大增强了武器的杀伤力，使得战争更加残酷，毁灭性更大。……第 一次世界大战的发动者仍然沿用近代争夺殖民地的方式，企图用战争达到自己的目的。但是，战争一爆发，就按照 自己的规律发展，远远超出了发动者短期内结束战争的预想……虽然英、法等国最终取得战争的胜利，可是战争给 自身带来的打击和损失巨大到难以承受的地步……近代以来，欧美地区相继建立起民族国家。但是，西欧各国狭隘 地把本民族的富强凌驾于他国之上，认为其他国家的发展就意味着自己的衰落，因此竭力削弱他国……制造所谓的 “邻国的威胁”，把本国打扮成 “受害者”，煽动本国人民仇恨邻国……已经失去了殖民地的德国和殖民地较少的 日本难以摆脱经济危机，改变了 20 世纪 20 年代的外交政策，走上了法西斯对外侵略的战争道路。 ——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 （1） 根据材料分析世界大战发生的原因并概括“一战”的特点。 （2） 综合材料和所学知识，简述科技与战争的关系。 2. （10 分） (2018 高三下 ·德庆月考) 阅读材料，回答问题 材料：1919 年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以 列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到 1923 年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国 家出现；法国收回了阿尔萨斯一洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。 在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在 1921-1922 年召开的华盛顿会议上，各国承 认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三 国的海军军备竞赛。因此，20 世纪 20 年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来 解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在 日内瓦举行会议。 ——摘编自 （美）保罗·肯尼迪 《大国的兴衰》 （1） 根据材料并结合所学知识，概括一战后国际新秩序的特点。 （2） 根据材料并结合所学知识，简要评价一战后的国际新秩序。 3. （15 分） 阅读下列材料： 材料一 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动…… 为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取 或赞助其本国人民谋取动—— (一)任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利。 第 1 页 共 21 页 (二)任何专利或优越权，可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利，或他国人民与中国政府或任何地方官 共同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范围之扩张，期限之久长，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行 者。 ——《国际条约集》 (1917～1923 年) 材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。 ——列宁 （1） 上述两则材料反映了哪两个帝国主义国家之间存在的矛盾？ （2） 引用材料一中的有关文字，说明这一矛盾是如何调整的？ （3） 结合对材料二的理解说明 “两个大国”之间的矛盾是否能真正得到调整。 4. （10 分） (2019·湖北模拟) 【历史——选修 3：二十世纪的战争与和平】 材料 从 1944 年 6 月 6 日至8 月 25 日，艾森豪威尔指挥盟军进行了二战中规模最大的两栖登陆作战。盟军 通过海空军的卓有成效的佯动，成功运用了双重特工、电子干扰，以及在英国东南部地区伪装部队及船只的集结等 一系列措施，使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都做出了错误判断。盟军掌握了绝对的制空权和制 海权，投入作战