- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
选择题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①他的一生平淡而充足,像清高________ 的竹,不为世俗感染,而
在世界的终点处又献上一点精彩。
②而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的________和标
杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。
③生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,
但它是授予人类众多特权中的一种,而不能被任何人________ 。
A. 俭朴 简练 等闲视之 B. 简朴 简练 视同儿戏
C. 简朴 凝练 等闲视之 D. 俭朴 凝练 视同儿戏
【答案】C
【解析】试题分析:此题考核正确使用词语的题 目,有实词成语和熟
语的能力,注意啊考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、
固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,“简朴”着重指简单朴
素,运用范围较广泛,可用于语言文字方面(如“语言文字简朴无华”) ,
也可用于生活作风方面(如“他在吃、穿方面一向简朴”) ,还可用于设
备条件方面(如“这是一间设备十分简朴的办公室”) 。“俭朴”着重指节
俭朴素,运用范围较小,多用于个人生活方面;简练:简要,精练。
凝练:紧凑,简练。等闲视之:把它看成平常的事,不予重视。视同
儿戏:比喻不当一回事,极不重视。语意比“等闲视之”重。根据语境
选 C 项。
选择题
下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。 B. 此去泉台招旧部,旌旗十
万斩阎罗。
C. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 D. 唯有南风旧相识,偷开门
户又翻书。
【答案】D
【解析】试题分析:此题考核正确运用常用的修辞方法能力,考纲规
定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排 比、设问、反问、
借代和反复,有人也把对 比列入到修辞的行列,注意明确修辞的特征,
然后具体的区分,此题ABD 项“桑梓”“旌旗十万”“管弦”为借代,D 项“偷
开”“翻书”为拟人。
选择题
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
白马湖的春日自然最好。________ ,________ ,________ ,________ ,
________ ,________ 。
①水是满满的、软软的
②小马路的西边,一株间一株地种着小桃与杨柳
③在这路上走着,时而听见锐而长的火车的笛声,是别有风味的
④杨柳在暖风里不住地摇曳
⑤小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的流星
⑥山是青得要滴下来
A. ③②④⑤①⑥ B. ③②⑤④⑥① C. ①⑥②④⑤③ D.
⑥①②⑤④③
【答案】D
【解析】试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语
句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是
填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、
指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等
角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选
用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。⑥①总
写山水,②提出“小桃与杨柳” ,⑤④分别承接“小桃与杨柳” ,③由
前面的视觉转入听觉。
选择题
下列句子中语言表达得体的一项是( )
A. 你的计划书,我有几处地方不太明白,还望不吝赐教。
B. 你送来的拙作我已读完,文章的语言还略有瑕疵,咱们找时间细
谈。
C. 昨天我们已把两位的作品送给王先生拜读了,他会提出具体指导
意见的。
D. 我最大的优点就是乐于助人,在别人遇到困难时,我会第一个站
出来鼎力相助。
【答案】A
【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有
文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得
体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中
B 项,“拙作”是对自己作品的谦称;C 项,“拜读”是自己读别人的作
品;D 项,“鼎力相助”用
文档评论(0)