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六年级上册家长会;尊敬的各位家长:;家长是孩子的第一任老师;共同探讨:;本学期有明显进步的学生:;还需要努力的学生:;2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么〞。;孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——;2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。; 4、经常给孩子制订几个容易到达的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。;在学校学到的知识和做人的道理,由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!〔5+2=0〕; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ; 爱是家庭教育的前提和根底。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 ; ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间.;家长应注意:;孩子学习不好的
主要原因是习惯差;认真听课
是一个孩子最根本的获取知识的能力 ;爱因斯坦:
“提出一个问题比解决一个问题更重要〞 ;无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原那么和技巧
教育孩子是我们共同的责任,
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。
你怎么连这种题目也不会做。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
加强与班主任和任课老师的联系。
学有目标 提前预习 完成作业 及时复习
问同学只问答案,不问个“为什么〞。
1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往??映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来的。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来的。
教育孩子是我们共同的责任,
局部同学上课不认真听讲、思考,人在心不在,所以成绩总上不去。
局部同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半〞。;孩子要养成爱动脑,勤于思考的好习惯
问同学只问答案,不问个“为什么〞。
培养学生认真读题习惯
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。
在假期、周六、周日,家长应催促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。
4、经常给孩子制订几个容易到达的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来的。
1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
问同学只问答案,不问个“为什么〞。
教育孩子是我们共同的责任,
积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致。
就让我们携起手来,一起为孩
认识不到自己的错误,一味狡辩,有逆反心理。
批评要到达效果很重要的原那么是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。
5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。;培养学生认真负责的学习态度 ; 孩子是我们永远的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧! ;个别有问题一会探讨
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