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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士
9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题 (共 5 题,共 10 分)
1.正确的保护公共卫生方法是( )。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
2.纸的制造流程是( )。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
3.洗水果的水可以用盆子接住,用来( )。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
4.下面那种做法是错误的( )。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
5.保护环境,我们提倡 ( )。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
二.填空题 (共 5 题,共 20 分)
1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我
是( )。
2.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。
水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是
( )的源泉。
3.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
4.保护水资源,( )!
5.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜
底( )
三.判断题 (共 5 题,共 10 分)
1.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。( )
2.环保热线是 12369。( )
3.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
4.作业本还没用完就换新的。( )
5.和开车相比,坐公交车去学校更环保。( )
四.简答题(共 5 题,共 32 分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
2.我有珍惜水的好主意 。(写出四条 )
3.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
4.小水滴有可能遭遇那些不幸?
5.用过的旧作业本还有什么用?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.空气
2.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
3.盆子;再用
4.人人有责
5.空气
三.判断题
1. √
2. √
3. √
4.×
5. √
四.简答题
1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
2. (1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次
使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
4. (1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙
头,让水白白流掉。
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加
工成可以使用的纸张。
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