高考英语如何把握好最后的冲刺阶段 .pdf

高考英语如何把握好最后的冲刺阶段 2012 高考大战将至，把握好最后的冲刺阶段，对成功拿下高考至 关重要。那这段时间，应该怎样科学而有效地备考呢? 下面就一起来看 看老师给大家提供的冲刺备考三原则吧。 一、强化训练，把握做题技巧，提升做题能力 经历了一轮、二轮复习，大家也就跨越了基础巩固的阶段，进入 第三轮的冲刺阶段了。这个阶段的一个主旋律就是模拟实战，通过大 量的模拟题和真题的训练，一方面，查漏补缺，把握考点；另一方面， 提高应试能力，调整备考心理。但是只知道搞题海战术，却不注重技 巧的归纳和考点的总结，做再多的题，也只是重复劳动 ，毫无意义。 下面我们针对各个板块 ，给大家提供一些做题的方法和技巧。 听力的功夫是在平时练出来的，每天至少要保持 10-20分钟的听力时间，听力材料尽量选用历年的真题，因为这种 听力材料的读音、语速和题型等都是最规范的，或者是选用与高考的题型和难度一致的模拟题。 做听力的时候，严格按照考试的流程来。拿到题目， 1、听 （1）首先要预读题干和选项，划出关键词； 力 （2）其次在听材料的时候，要学会速记关键信息，如数字，地点，时间等；对于英语的语音习惯，如连读，失去 爆破，弱读和重读等要保持一个熟悉度。 （3）另外，做完的听力题目也要好好利用，要善于总结题干设问的题型，如事实细节题，推理判断题等，根据题 型的不同，来选择重要的速记信息；同时，要注意总结场景词汇和句型，比如对于餐馆场景中经常出现的单词句 型，要做到能熟练认知快速反应。 阅读理解是高考中所占分值较高的部分，它考查的是语言的综合运用能力。在这个阶段，要利用好历年真题，把 握真题的命题思路和考点。很多同学往往有这样的困惑，就是明明文章是看得懂的，但一做题就出错，要么就是 题是做的对的，但是时间却不够用。如果是这样的话，那问题就出在你的阅读技巧上了。 （1）首先，拿到题目不要急着看文章，先读题目，划出关键信息，比如 NOT，选项中的区分性信息等，基本上在 浏览完题目之后，就会对文章的大意有了大致的猜测； 2、阅 （2）另外，要确定题目的考查类型，比如，是属于事实信息题，还是推理判断题，还是词义猜测题等等，然后根 据题型的不同，在阅读原文的过程中定位关键信息。 读 （3）其次，在阅读文章的时候，要进行泛读，训练 scanning （略读）和 skimming （跳读）的技巧，学会猜测词义 和分析长难句，并注意重要信息出现的标志，如人物的观点，转折词之后，前后对比处和总结性的语言，并且要 把握住阅读时间。 （4）最后，做题的时候要择优法和排除法相结合，选出的选项一定要在原文中找到根据，注意同义替换的现象。 3、完 要做好完形填空，首先要明确做完形的 “三步方针”。 形 填 空 （1）第一步，要通读全文，领会大意。拿到文章之后不要急于做题，先跳出空格把文章通读一遍，把握住文章的 主旨大意。完形的设空处虽多，看似支离破碎，但是这些空格并不会影响考生对文章大意的把握。文章和段落的 首尾句要多加注意，他们往往起到总领全文或段落的作用。 另外，不同的文章类型，有不同的语篇结构，如果文章是记叙文，那把握大意的关键就是时间线索；如果是议论 文，那就要注意区分论点论据。把握好文章大意和结构，做题的时候就不会被主观猜测所误导了。 （2）第二步，做题的时候要结合选项，瞻前顾后。联系上下文，关联语境，是做好完形的关键。那么，怎样在上 下文中找到解题线索，根据已知推未知，就需要大家多多总结做题的技巧了。 比如，考生可以根据语篇标志来解题，注意and, but, although，first，second 等路标词，根据这些逻辑关系， 推测选项；也可以根据词汇的复现和同现来解题，比如文章的题眼，会反复出现在文章中，如果选项中出现了这 一词汇，那正确答案很可能就是它，这就是原词复现。 （3）最后，做完题 目之后，还要复读全文、逐空验证。检查语义是否连贯，语法是否正确，搭配是否合适等等。 相对来说，写作部分是最容易在短期出效果的部分。 （1）首先，保证你写出来的句子，语法上一定是正确的，这就要求考