四年级上册数学导学案-1.3 万以上数的大小比较 ︳青岛版.docxVIP

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  • 2023-11-29 发布于山东
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四年级上册数学导学案-1.3 万以上数的大小比较 ︳青岛版.docx

四年级上册数学导学案-1.3 万以上数的大小比较 | 青岛版 1. 引言 在第一节和第二节中,我们了解了万以内数的大小比较和数码的意义,知道了如何正确地读和写数字。在本节中,我们将继续学习如何比较万以上数的大小,并掌握万以上数的表示方法。 2. 万以上数的大小比较 在比较万以上数的大小时,我们可以逐位进行比较。比如,要比较两个万以上数,首先比较万位上的数,如果它们相同,则比较千位上的数,如果不同,则可判断大小。如果万位和千位的数都相同,则比较百位上的数,以此类推,直到比完个位的数。 例如,比较两个万以上数 45987 和 45972,可以按照以下步骤进行比较: 比较万位上的数,4 和 4 相同,继续比较; 比较千位上的数,5 和 5 相同,继续比较; 比较百位上的数,9 和 7 不同,因此 45987 若两个数的各位数码均相同,它们则相等。 我们也可以使用数轴来帮助我们比较大小。例如,对于两个万以上数 9876 和 4567,我们需要将它们标在数轴上,如下图所示: 4000 5000 6000 7000 8000 9000 |-------------|-------------|-------------|-------------|----------

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