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幼儿园教师基本的规章制度 幼儿园教师基本的规章制度 篇1 幼儿防病制度  1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性疾病的预防工作。  2、幼儿接种过卡率达到100%  3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。  ①实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格消毒。  ②对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施，按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期间不办理入园和转园手续。  ③积极采取各种办法防治疾病，降低发病率。  ④杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和继发。  4、在传染病流行期间不带幼儿去公共场所。  5、加强体格锻炼，增强幼儿体质，增强对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。 健康检查制度  1、幼儿健康检查  幼儿入园前必须进行体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸透视、肝功能检查等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家庭健康史和生活习惯等。  幼儿定期进行体检，每年体检两次，每季度测体重、每半年测身高一次。测量 要准确，做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计及矫治，建立健康卡。  2、教职工健康检查  教职工初到岗前必须进行体检，包括胸部x光透视、肝功能及常规检查，健康合格并无严重生理缺陷者方可就职。  教职工每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即进行离职治疗，待医疗保健单位有健康证明方可恢复工作。  3、建立和坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸(是否发烧)、二看(咽部、皮肤和精神)、三问(饮食、睡眠及大、小便情况)、四查有无携带不安全物品。  幼儿卫生消毒制度  1、幼儿一人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。  2、饭前便后要洗手，午睡后要洗脸(用流动水经常保持手脸清洁)  3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。  4、每周剪指甲一次，每天带手绢。  5、服装清洁整齐，衣扣、拉链、鞋带扣好、系好。  6、被褥勤晾晒，床单每月换洗一次。  7、保护视力：  ①室内光线充足。  ②不宜长时间看电视，与电视机的距离要适中。  ③美术、写字、绘画，眼与桌面保持一定距离。  ④照明设备要符合要求，灯具损坏及时修复。  幼儿园教师基本的规章制度 篇2  工作制度  1、保持工作场所的整洁，地面清洁卫生，做到无灰尘、痰迹、瓜果壳、纸屑。物品安放整齐、得当，办公桌面、薄本、书册叠放整齐，不乱拿乱放，物品摆放有序。  2、做好办公室、走廊及周围环境的清洁值日工作，各科室、班级分片包干环境卫生，每天清扫，有专人分管检查落实工作，保持环境整洁。  3、工作时不聊天，不做与办公无关的事，言谈举止文明。说话轻声，不大声喧哗，保持良好文明的工作环境。  4、文明办公。工作时间不吃零食，不处理私事，不串班、不串办公室，认真做好本职工作。  5、带班时不披长发，不穿中、高跟鞋，仪表端庄整洁，服饰简洁不影响工作。  6、遵守办公时间，上下班不迟到、不早退，有病有事外出须经领导同意，并按规定办理请销假手续。  7、积极参加园内组织的各项活动。认真参与教科研活动，备课专心认真。  8、教职工之间互相尊重，礼貌相待，团结友爱、互助。处理工作、同事间关系，能顾大局、识大体。搞好同志间沟通、交流和学习。  幼儿园教师基本的规章制度 篇3  教研活动制度  1、有专人负责组织教师开展活动。  2、每学期初，根据本园教育教学工作计划要求，制定本学期教科研活动计划、教研专题，教育理论学习内容、观摩课的具体内容、时间安排，确定科研课题。  3、教师准时参加教研活动，积极发表自己的见解，为形成研究、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力。  4、不断提高教研质量，教研活动应在商榷研究课题的前提下，集体讨论，理论上弄懂，独立实践，总结提高。园长要带动教师执行和落实计划，扎扎实实地做好探究工作，保证教师实际教学能力的提高。  5、做好教研活动书面记录，按表格填好相应内容，学期末做专项总结，材料作为档案保存。  6、要有计划地开展听课、观摩活动、游戏，组织好活动后的自评、互评，以教育理论为指导，不断提高教育教学质量和教师的实际教学能力。  7、学期末，开展专题经验总结交流，写出有份量的理论和实践的分析论述，以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性，克