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校本研修活动记录 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 校本研修活动记录 时间 第一周 地点 办公室 内容 活 动 过 程 转化学困生的策略 参加人员 全体教师 本人在教育教学实践中采取了如下七项措施： 1 、有的放矢，因材施教。在全面调查了解，充分辨别分析，认 真摸准情况的基础上，针对不同的学困生有的放矢，因材施教，如对 心理障碍型学生重在端正态度或治疗心理疾患，相应方式为个别谈 话、心理辅导、心理治疗，心理疾患严重者辅以药物治疗，后者以初 中以