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- 约2.53千字
- 约 3页
- 2023-11-28 发布于山东
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设计文集封面
教学目标:
1.通过设计文集封面,知道封面设计的基本要素,学会大号文字设置和窗口显示比例调整技巧。
2.掌握“剪贴画”的插入和调整。
3.初步学习图文混排的一般技巧。
教学重难点:
重点:文集封面的整体设计与编排。
难点:剪贴画与文字的合理编排。
环境与素材:检查学生电脑,准备几个书籍封面范例。
教学过程:
一、谈话引入:
今天,老师很高兴能给四(2)班同学上课,从PPT中你能了解到老师的什么信息呀?(学校,姓名,兴趣爱好)
真棒,老师和同学们一样都喜欢读课外书,你能跟我们分享一本你看过的好看的课外书吗?
出示两本不同封面的课外书,说说你喜欢看哪一本?为什么?
多看课外书就能写出好文章,老师已向班主任王老师要来了同学们平时的习作,大家一起来欣赏一下吧。(出示电子书,缺少封面)有什么办法能让我们班的作文集能吸引更多同学来阅读呢?(添加漂亮的封面)
你们的想法和楼老师可是不谋而合,那楼老师就想了,如果我们掌握了文集封面设计的知识,不光能给全班的作文集加上封面,还能为自己做呢
那这节课,老师就和同学们一起来学习“制作文集封面”的知识,希望通过这节课的学习,我们能成为一名小小封面设计师。
二、范例教学
师:(打开范例作品)请同学们看自己的屏幕。这是老师设计的封面,做得还不错吧,好看吗?
师:那么请同学们看看这个封面,它都由哪些部分组成的?(文字、颜色、图片)
那同
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