乡村振兴背景下“十四五”时期乡村教育振兴问题研究.pdfVIP

2022年10月 大庆社会科学 Oct.,2022 总第234期第5期 DaQing Social Sciences Serial No.234 No.5 •教育学研究• 乡村振兴背景下“十四五”吋期 乡村教育振兴问题研究 刘畅 （大庆师范学院教师教育学院，黑龙江大庆163712） ［摘要］乡村振兴战略是实现我国社会主义现代化的重大举措。这一战略的实施必然使我国经济社 会发生巨大变化 ，同时也对乡村教育提出了新的要求。乡村振兴要求乡村教育振兴,教育振兴是乡村振兴 的题中之义，同时，也是乡村振兴的必要条件和保障。而要搞好乡村教育振兴，必须要有科学的目标、把握 面临的机遇和挑战、制定恰当的应对策略，才能发挥教育振兴助力乡村振兴的作用。 ［关键词］新时代 ；乡村振兴战略；乡村教育振兴 ［中图分类号］G522.3 ［文献标志码］A ［文章编号］1002-2341 （2022） 05-0151-04