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教育心理学复习资料 1.教育心理学的研究对象是：受教育者在肯定的学校教育要求下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律. 2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家桑代克做了很多实验研究,积累了不少关于动物和人的学习材料,提出了一些学习心理的定律. 3.教育心理学研究的基本形式:观察法、实验法 4.心理发展的理念：心理发展关键是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化，是个体在成长期间对客观现实的反映活动不断扩大、逐步提高和完善的流程。 5.心理发展的动力：①心理发展的动力是已有的心理状态与外界环境和教育之间的矛盾，这个矛盾的不断产生和处理推动了个体的心理