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应用型本科财会专业“以赛促学以赛促教”人才培养模式的探讨 近年来，应用型本科财会专业教育在我国受到了广泛重视，培养出大量的财会专业人才为社会、企业和国家经济建设做出了积极贡献。随着经济社会的快速发展和知识经济的深入，对财会专业人才的需求日益增长，传统的教学模式已经无法满足社会的需求。如何在应用型本科财会专业中构建一种适应现代发展需求的“以赛促学以赛促教”人才培养模式，成为了亟需解决的问题。本文将从该模式的内涵、特点及实施路径等方面进行探讨。 一、“以赛促学以赛促教”人才培养模式的内涵 “以赛促学以赛促教”人才培养模式是指通过各类竞赛活动，激发学生的学习热情和创新意识，培养学生的实践能力和竞争意识。这种模式以提高学生的实践能力和竞争意识为目标，通过竞赛活动激发学生的学习热情，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力，使学生在实际应用中更好地掌握所学知识和技能。这一模式将学习与实践相结合，将竞争与合作相结合，使学生在竞赛活动中得到积极的成长，并最终培养出符合社会需求的应用型财会专业人才。 1.注重实践能力培养。“以赛促学以赛促教”人才培养模式有别于传统的教学模式，更加注重学生的实践能力培养。通过竞赛活动，学生需要主动参与设计、组织、实施等一系列的实践活动，这种实践中对学生的实际操作能力和创新能力有很好的促进作用。 2.促进学生的竞争意识。“以赛促学以