五年级数学上册第五单元分层作业设计解方程三.pdf

人教版小学数学五年级上册 第五单元 解方程（三） 核心素养水平 学习内容能力水平 结构化思维水平 （推理意识） 知识点 了解 理解 掌握 运用 水平 水平 水平 水平 水平 水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 一 二 三 一 二 三 用等式的性质解形如 ax+b=c、a(x+b）=c 的方程 ✭ 基础素养 ✭ 【难度：0.8】 Ⅱ 1. 看图列方程，并求出方程的解。 我列出的方程是3x+10=40，可以通过画图理解解方程的过程。 把（ ）看成一个整体 3x+10=40 方程两边同时( ) 3x+10○ =40○ = 方程两边同时( ) 3x○ =30○ x= 1 / 4 不要忘记检验 检验：方程的左边= 哦。 我列出的方程是2(x+3)=60，可以用两种不同的方法来解方程。 方法一： 2(x+3)=60 方法二： 2(x+3)=60 2(x+3)○□=60○□ 2x+6=60 x+3=30 比较两种方法，方法一把（ ）看成一个整体，方法二 运用（ ）律把a （x+b）=c 转化为ax+ab=c 的方程。 我发现两种方法都运用了（ ）解方程，方程的左右 两边（ ）或（ ）， 左右两边仍然相等。 ✭ 能力素养 ✭ 【难度：0.75】 Ⅱ 二 2. 找一找等量关系，列方程并求出方程的解。 （1） 等量关系： = 30° 列方程并解方程： x°x° 2 / 4 （2） x千克 等量关系： = 梨子： 75 千克 列方程并解方程： 苹果： x 千克 x 千克 x 千克 x 千克 【难度：0.7】 Ⅱ 二 3.已知4 （x-3）=24