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- 2023-11-30 发布于河北
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Unit 1 Where did you go on vacation?
一、学习目标:
1、能够会读以下词汇:enjoyable, activity, decide, try, building, wonder, top, wait, below.
2、能够正确地运用动词的过去式(过去时态)来描述自己的假期。
3、在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,写一篇假期日记。
二、学习重难点:
在阅读的基础上,仿写一篇假期日记。
三、学习指导:
自主学习、小组合作交流、异组讨论
四、知识梳理:
语法知识(动词过去式的变化方法)
情况
过去式
一般情况
加ed
play-played
以e结尾的词
加d
like-liked decide-decided
以“辅音+y”结尾的词
变y为i, 再加ed
try-tried carry-carried
以一个辅音字母结尾的词
辅音字母双写,再加ed
stop-stopped
不规则变化:
原形
过去式
go
went
is/am
was
do/does
did
五、学习过程
Step 1. Free talk
Talk about the beautiful place in your mind .
Step2 Pre-readi
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