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- 2023-11-30 发布于重庆
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北师大版小学数学四年级上册2. 正负数生活中的负数7
新课引入我们在前一节课的学习中明白表示零上温度和零下温度,可以用“+”“﹣”来简单记录,其实在我们日常生活中,像这样的记录方式还有很多,今天我们继续来学习。
例题讲解海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地低于海平面155米,记作( )。高出海平面8844.43米,记作+8844.43米。﹣155米在测量中,高于海平面用“﹢”记录,低于海平面用“﹣”记录。
例题讲解答对得10分,记作+10分;答错扣10分,记作﹣10分。在比赛中,答对题目用“﹢”记录,答错题目用“﹣”记录。
例题讲解爱心超市3个月的经营情况。3月16900元4月﹣127元5月15200元爱心超市3月盈利16900元,4月( ),5月( )。亏损127元盈利15200元在生意经营中,盈利用“﹢”记录,亏损用“﹣”记录。
例题讲解-200.0075.83如果取出200元,存折上会有怎样的化?在存折上,存入用“﹢”记录,支出用“﹣”记录。
例题讲解我们发现,利用“﹢”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量 。在测量中,高于海平面用“﹢”记录,低于海平面用“﹣”记录。在比赛中,答对题目用“﹢”记录,答错题目用“﹣”记录。在生意经营中,盈利用“﹢”记录,亏损用“﹣”记录。在存折上,存入用“﹢”记录,支出用“﹣”记录。
例题
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