《匆匆》练习题(最新整理版).docxVIP

2 匆 匆 第一学时 看拼音，写词语。 ｎｕó ｙí ｘｕáｎ ｚｈｕǎｎ （ ） （ ） ｍáｎｇ ｒáｎ ｌíｎｇ ｌì （ ） （ ） ｂó ｗù ｈéｎ ｊì （ ） （ ） 比一比，再组词。 挪（ ） 移（ ） 烟（ ）娜（ ） 哆（ ） 姻（ ）枯（ ） 伶（ ） 饭（ ）估（ ） 铃（ ） 板（ ）渐（ ） 洗（ ） 跨（ ）浙（ ） 冼（ ） 挎（ ） 写出下列词语的近义词。 空虚——( ) 察觉——( ) 叹息——( ) 徘徊——( ) 我能给加点的词语选择对的的答案。 日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。 (1)过去的日子如轻烟。（ ） (2)昨天是我从军的日子。( ) (3) 日子从水盆里过去。( ) (4) 日子越过越美。( ) 5．分别判断下面句子采用的修辞手法。 (1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了。( ) (2)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。( ) (3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？( ) 6.读下面的句子，体会句子体现了作者如何的思想感情，写下来。 (1)但是，聪颖的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 从这个句子，能体会到 。 (2)像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作 ，把时间比作 ，阐明了 o 第二学时 课内阅读。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什盆呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何 曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 这 段 话 重 要 写 了 作者 。 第 三 句 话 采 用 了 比 方 的 修 辞 手 法 ， 把 比 作和 ， 阐明 。 选段中第一种“赤裸裸”和第二个“赤裸裸”分别指什么？ 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”写出了作者对 的 思 考 ， 思 考 的 成 果是 。 课外阅读。 苹果里的五角星 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一种苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我懂得里面是什么 我瞧着他说 “不，你不懂得的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我 们普通的切法是从顶部终究部，而他呢，却是拦腰切下去。“大哥哥，看哪，”他把切好的苹果举到我面前说，“里面有颗五角星呢。” 真的，从横切面看，能够清晰地看出，苹果核果然像颗五角星。我见过许 多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按普通的切法把它们一切两半，却从未见过尚有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 第一次这样切苹果的，可能是出于无意，可能是出于好奇。使我深有感触的是，这极少为人懂得的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想懂得什么叫发明力，往小处说，就是换一种切苹果的办法。 给选文中画线部分加上适宜的标点符号。 给下列加点字选择对的的读音，用“√”标出来。 桌子（ｚｈｕō ｚｕō） 图案（ｔú ｔū） 切苹果（ｑｉē ｑｉě）差不多（ｃｈā ｃｈà ｃｈāｉ） 好奇（ｈǎｏ ｈàｏ） 往小处说（ｃｈǔ ｃｈù） 写出下列词语的反义词。 清晰——（ ） 生疏——（ ） 读完这篇短文，你有什么感想？写一写吧。 智慧摩天轮。 时光匆匆流逝，不会为任何人停留。学完《匆匆》这篇文章，你有什么感想？写下来。 答案： 第一学时 3．空乏 察觉 叹气 彷徨 4．(1)B (2)A (3)B (4)C 5．(1)比方 (2)拟人 (3)反问 6．(1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋 (2)针尖上一滴水滴大海 日子在时间长河里显得很渺小，消逝得很快，无声无息，无影无踪 第二学时 对时间流逝的哀叹与无奈 过去的日子 轻烟 薄雾 时间液逝的必然 第一种“赤裸裸”写人来到世界上的一种自然的、显示的状态；第二个“赤裸裸”写时间无情的流逝，以至人生命的终止，是无法左右的。 生命 生命短暂，需要爱惜 ：“ ， 。” “ 。” 7．含糊 熟悉