教师企业实践报告材料.docxVIP

贝斯特广告传媒企业实践报告信息系 摘要：为适应职业教育改革发展新形势，根据专业建设要求，为了加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能和实践教学要求的教师队伍，进一步优化能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，使教师进一步解放思想，积极探索，勇于创新，扎实工作， 为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力，了解企业生产经营的工作过程和职业标准，加快培养“双师型”教师队伍。我校在 2011 年暑假组织信息系艺术设计教研室部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。 广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于艺术设计类相关专业学生的严厉要求，因此 2011 年暑假根据信息系安排和个人申请，我在贝斯特广告传媒深入企业锻炼，这次实践让我收获颇丰。现总结如下： 实践目的：熟悉公司的运作流程，体验职业（岗位）工作过程，获得相关专业工作经历。 了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解企业对人才的能力知识需求； 了解职业道德要求；了解岗位工作规。收集与专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革提出建议。 实践时间：2011 年 7 月 10 日到 2011 年 8 月 25 日 实践地点：市鸿运装饰城 实践单位和部门：贝斯特广告传媒 实践收获：贝斯特广告传媒是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综