科学课上做用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的实验时.docxVIP

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  • 2023-11-30 发布于上海
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科学课上做用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的实验时.docx

科学课上做用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的实验时,由于红磷燃烧生成的 p2o 科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时,由于红磷燃烧生成的 P2O5 对人体有一定危害,小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如图所示,实验时用夹子 B 夹住橡胶管,打开夹子 A,点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中,使氢气在甲瓶中燃烧. 当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子的操作应是 . 实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的 15,写出一种可能的原因: . 有同学提出,若用 CO 取代 H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定,你是否认同?并简要说明理由: 参考答案: 1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子的操作应是 关住 A 打开 B (2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的原因是。有氢气残留在瓶中,是测得的结果偏小 15. 1:装置的密闭性不好。 2:红磷量不足。 3:为充分冷却就打开止水夹。 3 同学提出,若用 CO 取代 H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定,你是否认同? 并简要说明理由: 用 CO 取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定也会偏小关键是掌握原理:利用某些物质(如:磷)与空气中氧气反应(不生成气体,生成固体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积 1,反应

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