《数学课堂教学中的师生互动研究》6000字.docxVIP

PAGE PAGE 5 数学课堂教学中的师生互动研究 目录 2572 摘要 1 TOC \o 1-2 \h \u 一、引言 2 （一）研究意义与内容 2 （二）国内外研究现状 2 二、数学课堂教学中的师生互动的意义或影响 3 （一）营造轻松课堂范围，提升学习效率 3 （二）培养数学思维，提升数学核心素养 3 （三）促进教学目标实现，提高教师教学水平 3 三、学课堂教学中的师生互动现状与不足 4 （一） 互动意识不强，师生互动未落实 4 （二） 互动方式不灵活，缺少互动环境 4 （三）互动策略不合理，学生主体地位丧失 4 四、数学课堂教学中的师生互动的相关建议 5 （一） 强化互动意识，落实师生互动教学 5 （二）丰富互动方式，创建师生互动情境 5 （三）完善互动策略，彰显学生主体性 6 结语 6 参考文献 7  摘要：师生互动教学是一种特殊的教学模式，对于数学课堂教学的重要性不言而喻。师生互动教学模式在小学教育领域也是一直备受关注的研究问题。本文对数学课堂教学中师生互动应用现状进行了简要分析，对师生互动教学模式在数学课堂教学中的问题与不足进行了探讨，并且就其不足提出了一些相关建议，希望本文能为进一步的数学课堂教学中师生互动研究提供一些有用信息。 关键词：数学；课堂