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- 2023-12-01 发布于浙江
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第2节 逐帧动画?
【教学目标】
知识目标:
1.学会导入静态图片和直接在舞台上绘制简单图像。
2.学会添加关键帧、空白关键帧和普通帧。
3.学会测试影片并调整动画。
4.熟悉flash软件的相关工具和命令。
技能目标:
掌握在flash中制作逐帧动画的技巧,体验在flash中制作逐帧动画的过程。
情感态度与价值观目标:
通过动画作品的制作与评价,培养学生的审美能力,激发学生的探究兴趣和创新精神,让学生体验制作动画的乐趣;体验成功的喜悦,增强自信心。
【教学重、难点】
重点:能够导入静态图片
难点:通过改变帧频或帧数控制动画的播放时间
【教学环境】
硬件资源:具备局域网条件的微机室、电子教室。
软件资源:上课用的素材、课件、学生用的导学案、学生自主学习材料等。
【教学方法】
小组合作尝试探究、任务驱动式、案例教学法
【教学过程】
一、谈话激趣,导入新课
师:课前我和咱们学校的信息技术老师交流过多次,他们说咱们这些同学自学能力特别强,语言表达能力很强,我知道其实咱们同学还有好多能力你们的老师没有告诉我,例如小组合作能力、尝试探究能力等,老师希望同学们在这堂课上把咱们的能力最大限度的发挥出来好不好?请同学们打开“个人学习档案文件夹”中的“逐帧动画评分标准”文件,记住在上课过程中要及时给予评价。在上课过程中要注意与他人的合作。既要学会自评,又要学会欣赏评价他人作品。
同学们,咱们每
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