六年级数学教师如何做好复习工作(精选5篇) .pdfVIP

六年级数学教师如何做好复习工作（精选 5 篇） 第一篇：六年级数学教师如何做好复习工作 大家，下午好！ 在这里我首先感谢学校领导给我随学生升级的机会，感谢他们对 我的信任和能力的肯定。其次，感谢我的父母对我工作的支持，给我 不干活还欢迎回家蹭饭的理解与宽容。最后感谢我班学生，感谢他们 对我话语的“顺从”，就是他们的“顺从”，激励鼓舞着我的教学之 路。 我班共 32 人，大部分同学都爱学习，但善于动脑的学生不多，所 以优生太少。同时还有 6 名学困生，其中计亮基础太差，每天作业和 练习只能靠抄来完成，考试抄不了，就得一二十分，曾有 1 次考试还 得了 1 分。车永强和王磊既差又懒 ，车永强目前是对 自己的学习已经 失去了信心 ，作业草草完成，练习从来就不做。王磊每天最后 1 名交 作业，练习册装书包只和他 自个见面。剩下的 3 名同学，做 10 道题 ， 只能对 1道或 2 道。最头疼的是周末 ，由于家长不督促自个孩子学习， 所以作业完成质量不高。如上周发了 1 份题 ，其实只是 10 道有关圆柱 体积和表面积的应用题 ，第 1 组 8 名学生中我只收上来 3 份 ，其他同 学都没做完，甚至有人没做。 说道试题 ，我初代六年级数学，复习阶段一份资料都没有，学生 更是除教材和两本