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《串起生活中的微幸福》阅读练习附答案 下雨天，坐在车里，仍然觉得到处湿漉漉脏兮兮的，没有打伞 的行人飞奔着跑到廊檐下避雨，奔驰而过的车辆溅起的泥点和水花 四散飞扬，天空阴沉沉的，我皱着眉头看着灰扑扑的车窗外。 一对小情侣顺着电车道一边走一边说话，共撑着一把伞，不疾 也不徐，有雨顺着伞骨滴滴答答滴到男孩子的肩上，男孩好象并不 曾知觉，他附在女孩的耳边，不知说了句什么话，女孩偏着头看着 她笑。 我怔怔地看着，这情这景，久违了很多年，让我想起当年的校 园生活。不是生活中看不到这样的场景，而是忙碌的工作，琐碎的 生活，让我们的心日渐麻木和迟钝，对于生活中的很多事情都视而 不见。 他们没有像别人那样飞奔着去躲雨，他们可能也不大富裕，因 为没有座驾代步，他们有的，是青春的笑脸和阳光的心态，谁能说 他们与幸福无缘？ 很多细小的微幸福其实都埋藏在生活中，被杂七杂八的物事掩 藏的很深，但是，只要我们轻轻地，抛光灰尘，幸福便会初露端 倪。 收拾旧物的时候，发现一只旧纸盒，里面装满了年少时用过的 东西，一朵风干的蔷薇花，一本天青色的缎面本，几个折成小星星 小船儿的小纸条，几封手写的信，还有踢过的毽子，做过的手工等 等，这些不起眼的小东西都是我年少时的宝贝，陪伴我好多年都没 有舍得扔掉，是我的微幸福所在。 黄昏下楼散步，看见邻居的老头老太太在小广场上跳舞。晚风 轻拂，树影摇曳，夕阳飞霞，他们的舞步很凌乱，他们的舞姿也算 不上优美，可是他们却很尽情，很投入。尽管他们的舞步不够飘 逸，腰姿不够柔软，可是他们默契的眼神，一致的动作，让我想到 我自己，等我老了，也会这样，和他一起做自己想做的事儿。 去超市买东西，车子坏了，只好步行前往，原本有些沮丧的 心，在起起落落的脚步中，渐渐舒展开来。那些树，密密匝匝，浓 阴蔽日，青翠的绿仿佛要滴落到地上。那些花儿，不安分地探出花 墙，使劲地绽放馨香和美丽。一个年轻的母亲，在方砖路上教一个 咿呀学语的孩童学走路，她在前方不远的地方，张开臂膀，等着孩 子蹒跚走过来。 对于一个没有时间概念的人来说，再非凡的日子也变得和平常 没有什么区别，我便是如此。每年的生日从来都记不住，每每过了 生日这一天才会后知后觉，后来无意中跟父母说起，再逢生日时， 父母便会提前打 提示我。每每想起，有人在背后那般的牵挂我， 我的心中便涨满了绵绵密密的幸福 这样的微幸福还有很多，比方做了一桌子的菜，看着爱人孩子 那般捧 场，所有辛苦都会烟消云散。种了很久的白兰终于结满了累累 的花苞，阳台上的那些花草，争奇斗艳，欣欣向荣，心中便会盛满 浅浅的快乐。静日的午后或黄昏，泡一盏茶，听时钟滴答的声音从 心上走过，想着我还好，我的家人都还安好，心中便会盛开密密匝 匝的小幸福。 多一些感知幸福的能力，把生活中那些微小的幸福掰开了，揉 碎了，就算和着白开水开下，也是良药一剂。 微幸福像一粒粒细小光滑圆润的珍珠，闪耀着晶莹剔透的光， 而一颗善感的心和一双善于捕捉的眼睛就是串起珍珠的线，用微幸 福的珍珠串起来的项链，那将是天底下最美丽最漂亮的项链，也将 是生活中最美妙的事情。 平常人的平常幸福毕竟都是淡而小的，那些细微渺小的幸福都 藏于一粥一饭间。惊天动地的大事当然也有，但毕竟不常有，所以 把握住生活的微幸福，定格生活中的微幸福，才是真正懂得生活的 要义和关键所在。 1. 作者以“串起生活的微幸福”为题，意图是什么？ 2. 从全文来看，作者对“微幸福”的理解是怎样的？ 3. 本文语言表达很有特点，请以倒数第二段为例从修辞的角度 作简要赏析。 4. 作者认为“微幸福”是需要“把握”和“定格”的。结合自 己的人生体验，谈谈你在生活中“把握”“定格”到了哪些“微幸 福”。 参考答案 1. 作者认为还有很多人没有感受和品尝到细微渺小的幸福，提 醒我们把握、定格和积累生活中的微幸福。 2. 细小，埋藏于生活中的幸福瞬间；需要多一些幸福感知的能 力才能感受到；是淡而小的平常人的平常幸福。 3. 运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了现实生活中隐藏着 很多“微幸福”，我们每一个人都可以成为“微幸福”的享受者， 而“微幸福”积攒多了，便成了“大幸福”。 4. 例如：忙碌了一天，又饥又渴回到家中，猛见餐桌上放着丰 富的饭菜，菜香四溢，这难道不是一种幸福？一家人坐在餐桌前有 说有笑，这