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微博对高校学生教育与管理的影响 随着时间的推移和科学技术的进步，网络已成为学生获取信息的首选。微博作为新生的网络力量, 以其使用方便、传播快速、写作简单等特点受到了大学生的青睐。如何应对微博给高校学生教育与管理带来的挑战, 已成为当今高校面临的一个现实课题。 一、 微博的发展和特点 (一) 微博公众日常特征 微博, 即“微博客 (Micro Blog) ”的简称, 是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台, 用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区, 以140字左右的文字更新信息, 并实现即时分享。2009年开始, 一些新的微博产品陆续在中国出现, 其中门户网站新浪微博开放于8月份。到了2010年, 四大门户网站 (新浪、搜狐、网易、腾讯) 均推出微博, 微博如雨后春笋般崛起, 并瞬间成为一种时尚。明星开通了微博, 通过微博让粉丝们实时了解自己的动态;政府官员开通了微博, 通过微博搭建与民众沟通的桥梁;学生族也纷纷开通了微博, 通过微博与同学交流学习心得、生活点滴。根据新浪网2010年9月9日发布的《中国微博元年市场白皮书》预测, 2010年底, 中国互联网微博累计活跃注册帐户数将突破6500万个, 2011年将突破1亿, 2013年国内微博市场将进入成熟期1。 (二) 微博强大的信息传播功能 微博之所以能迅速在全球形成一股旋风, 归纳起来有三个主要特点:便捷性