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省级优秀课件部编版六年级下册第16课《表里的生物》.pptxVIP

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  • 2023-11-30 发布于江西
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省级优秀课件部编版六年级下册第16课《表里的生物》.pptx

    自由读课文。从哪些语句中能体会到作者对表里的生物十分感兴趣、充满好奇？ 再次阅读课文，文中的“我”是一个怎样的孩子？ 冒号的作用： （1）提起下文 （2）提取下文 （3）引起下文 （4）解释或说明 （5）总结上文 以第7自然段为例，冒号在这里的作用是引起下文，究竟是怎样一个美丽的世界呢？ 分号：并列的两个分句间的停顿，往往是为说明几个方面的内容时才会使用。 表里的生物 怀表 有声音 被迷住 心理描写 童真童趣 见人就说 太和镇中心小学 王秀玲

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