小学老师师德师风培训.pptxVIP

我们是老师 一牢记初心不忘使命 赫章县威奢乡中心小学 2020年 2.一般不被承认是专业人员，专业地位较医生和律师 低一些。 3.不苟言笑的特殊人群。 4.喜欢教训他人的一群人， 不仅喜欢教训孩子而且 愿意教训所有他人。 5.起得较早，睡得较晚的一群人； 6.曾经是学生的上帝，后来变成第三产业中的服务员。 7.一旦外出听课，心理容易失衡： 我们的职业 1.代替父母管理孩子的人。 一、教师职业的几个另类特点： 1.低风险性 2.缺乏神秘性 3.专业性不强 4.稳定性相对较高 道 业 惑 传 授 解 教师的任务——教育家的定义 教育理念——有教无类 教学特点——因材施教 教育目标——君子不器 孔子的教育思想 培根： 教师是知识种子的传播者，是 文明之树的培育者，是人类灵魂的设 计者。 教师的任务——教育家的定义 教师职业的特点 1、 从职业的对象来说，教师的职业对象是活生生 的人，不是无生命的物质，是正在成长中的青少年 青少年具有主观能动性， 而且是千差万别的。 2、 从职业的内容和任务来讲，教师的工作不仅要 教书，更要育人 3、 教师的工作方法也与其他社会职业不同，他不 是象其他职业那样要使用什么工具，而是要用教师 自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中 去影响学生。 学生眼中的好教师 小学生喜欢的老师：老师知识水平高；偏瘦、 高个，大眼睛、漂亮；衣着整洁；诚实、性格