古诗词苏辙《过王介同年墓》阅读练习及答案(重庆实验中学2021-2022学年高三上期末语文试题).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.36千字
  • 约 2页
  • 2023-11-30 发布于辽宁
  • 举报

古诗词苏辙《过王介同年墓》阅读练习及答案(重庆实验中学2021-2022学年高三上期末语文试题).docx

重庆市实验中学校2021-2022学年高三月考语文试题 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 过王介同年①墓 苏辙 平生使气坐生风,徐叩方知学有功。应奉②读书无复忘,虞翻③忤物自甘穷。埋根射策久弥奋,投老为邦悍莫攻。坟木未须惊已拱,少年我亦作衰翁。(注)①嘉佑六年(1061年),苏辙与王介同中制科考试,故称同年。②应奉,东汉人。读书“五行并下”,过目不忘。③虞翻,三国时期吴国人,富有才学,性格直率,与俗不合。 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)A.首联诗人以“平生”二字展开了对同年王介的追思,王介一生喜好恣逞意气,在学识上的造诣也极高。B.颈联承接颔联,追忆王介投身科场之中时日虽久却毫不懈怠;他在垂老之年治理政事,依旧非常精悍。C.尾联写“坟木已拱”,暗指王介去世时间已久。而正值少年的诗人心态却早已如同老翁,故触景不惊。D.诗歌先叙写拜访王介墓地时忆及其性情、学识等,再由人及己,表现出诗人情感的变化,真挚而感人。 16.结合全诗,简要分析诗人抒发了哪些情感? 五、情景默写 补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》以譬说理,强调君子在学习上如果不专心,会出现如同“__________________________,__________________________”的状况,自身优势将消解。(2)《师说》中士大夫以年龄地位为借口拒绝从师学习,又瞧不起

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档