乡村振兴战略背景下高校影视专业实践课程教学模式研究.pdfVIP

第13 卷第24 期　Vol.13 No.24 2022 年 12 月　December 2022 乡村振兴战略背景下 高校影视专业实践课程教学模式研究 黄尧，吴蔷茵 长春人文学院 吉林 长春 130119 （ ， ） 摘要：教育部印发的《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018—2022年）》提出，“发挥高校优势， 通过科技创新引领，全面服务乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，实施高校服务 乡村振兴七大行动”。文章基于作者的工作经验，目的在于推进高校影视专业实践课程的相关研究。对其 融入高校专业课程教学实施的路径进行探索，进一步分析影视专业实践课程具有创新性的目标和挑战，旨