部编人教版六年级语文上册第四单元《口语交际-请你支持我》ppt课件.pptxVIP

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1 在生活中,我们经常会遇到一些需要得到别 人的应允才可以去实施的一些情况,这时候就需 要我们去说服别人,得到别人的同意与支持。本 次口语交际的主题就是要求我们说服别人,支持 我们做一件事情。 交 际 内 容 2 假如现在你要去找老师,希望他同意你 办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应 该怎么跟老师交流呢? 交 际 模 拟 3 4 5 6 7 本次“口语交际”的话题有三个: (1)说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。 (2)说服同学,在班里成立“生物角”。 (3)说服校长,在学校组织一次义卖活动。 8 1.选择话题,分清说服对象 从三个话题中选择一个自己最想尝试的话题。 交 际 指 导 9 在小组交流之前要设想自己所要说服对象可 能的担心,想办法打消他的疑虑。 2.设想对方的反应,打消疑虑 10 3.用语礼貌,理由清楚 在交流时,要多使用“请”“您”等礼貌用 语。在内容上要把自己的想法和理由具体讲清楚。 11 4.表演时态度要大方,口齿要清晰 其他组员要认真听,有疑问或不同意见要等 别人发言完毕后再提出。 12 交 际 示 例 先说想法 13 妈妈,我会好好照顾小狗,每个星期都帮 狗狗洗澡,不会让它把家里弄乱弄脏。这样既 有助于我养成爱劳动的习惯,也可以培养我的 讲清理由 责任感。 14 妈妈,养只小狗 可以让我身心放松, 给我带来快乐。狗狗 喜欢自由地奔跑,我 会经常带它去公园玩, 陪它玩耍的同时,我 也得到了体育锻炼。 15 打消疑虑 16 17

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