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- 约3.05千字
- 约 25页
- 2023-12-02 发布于海南
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9 那个星期天作者:史铁生统编小学语文六年级下册第二课时
复习导入史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京市。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。曾自称说“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》激励了无数人。 上节课我们一起学习了作者按照怎样的心情变化来写“我”的?
自主学习 默读课文6、7自然段,画出能够表现“我”心情的句子,想想作者是通过什么方法表现“我”的心情,做好批注。
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自主学习7
交流展示 我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。
交流展示 我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
交流展示 我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……为什么写母亲来表现“我”的心情?母亲为什么惊惶?表现在哪些行动上?
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