新时期高校学生思想政治教育中的人文关怀研究——以云南大学为调研基础的开题报告.docxVIP

新时期高校学生思想政治教育中的人文关怀研究——以云南大学为调研基础的开题报告 一、研究背景 随着高校学生思想政治教育的深入推进，人文关怀也成为越来越多教育工作者关注的焦点。人文关怀是指对学生个体的关爱和关注，尤其是在学生成长中的压力和困境时给予理解和支持，促进其心理健康和自信心的建立，进而有助于其全面发展。 云南大学是一所多学科、以本科教育为主的综合性大学。学校坚持“质量立校、特色强校”的办学宗旨，注重学生全面发展，因此人文关怀在学校的思想政治教育中显得尤为重要。但是，在实践中发现，学生个体需求与教育工作者的思想教育任务之间可能存在差距，因此本研究旨在探究云南大学在人文关怀方面的现状，以期为该校学生思想教育的进一步推进提供参考。 二、研究问题 1. 云南大学的人文关怀现状是怎样的？ 2. 学生对云南大学当前的人文关怀有何看法？ 3. 如何进一步提升云南大学的人文关怀水平？ 三、研究内容 本研究主要从以下几个方面进行探究： 1. 文献综述：对人文关怀的定义、特点及在高校学生思想政治教育中的作用进行梳理，探究国内外其他高校在人文关怀方面的探索和经验。 2. 问卷调查：采用问卷调查方式，对云南大学学生在人文关怀方面的感受进行调查，包括其对教育工作者的期望以及学校目前存在的问题等。 3. 深度访谈：对云南大学教育工作者和学生进行深度访谈，了解其对人文关怀的理解和看法，进一步探究存在问题的原