2014教师用书配套课件必修2第四章第二节.pptxVIP

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2014教师用书配套课件必修2第四章第二节.pptx

第二节 生物变异在生产上的应用;考纲要求;;;3.单倍体育种 含义:利用单倍体 作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子 的育种方法。 原理:染色体数目变异。 特点:缩短育种年限 ;排除显隐性干扰,提高效率。;(4)育种过程:;。;(4)无籽西瓜的培育过程:;;;1.杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因,创造变异新类型。( × ) 【分析】诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,基因突变产生了新的基因,故可创造出变异新类型;杂交育种的原理是基因重组,没有产生新的基因,只是实现原有基因的重新组合。;2.杂合子品种种子只能种一年,需要年年制种。(√ ) 【分析】杂合子品种种植一代,子代发生性状分离,需要年年制种。;3.如果想在短时间内选择能稳定遗传的优良品种,可以采用单倍体育种。( √ ) 【分析】单倍体育种的优点是能缩短育种年限,并能获得稳定遗传的纯合个体。;4.基因工程定向改造生物性状,能够定向地引起基因突变。 ( × ) 【分析】基因工程能够定向改造生物性状,这属于基因重组,不属于基因突变。;5.(2010全国ⅡT5C)用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株,这属于转基因技术。(× ) 【分析】用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,这属于诱变育种。;考点 几种常见育种方式的比较;;【高考警示】 单倍体育种≠花药离体培养 单倍体育种经过花药离体培养

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