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- 2023-12-02 发布于湖北
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心理语言学第九章心理语言
学
第一页 ,共二十二页 ,2022年 ,8月28日
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第九章 心理语言学
• 心理语言学是研究人类个体如何获得 、理解和生成语言的心理学分支 。它从心理过 程和心理机制的角度来研究人类的语言活动特点 。心理语言学研究是跨学科的。
– 首先 , 它以语言的结构和功能为线索来探讨人类言语活动的心理过程和机制 , 而语言 的结构和功能是语言学的研究对象。
– 其次 , 在对言语活动的心理过程和机制进行研究的过程中 , 必然要涉及人 脑的结构和特殊的机能 , 有时还要借助于对由脑损伤和发育障碍导致的病 历分析。
– 最后 , 人类言语活动是在社会环境中发生和发展的 , 复杂的社会因素直接 决定了语言系统的变化 , 并对言语活动产生重要影响。
• 因此 , 对于人类言语活动心理机制的研究不仅依赖于心理学的理论和方法 , 而且吸收和采纳了语言学、社会学、生理学、临床医学、计算机科学、 数学等许多领域的理论和方法。
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一 、语言获得
• 语言获得是指人类个体对特定的语言符号系 统的学习和掌握的过程。
• 由于语言学习能力是一种人类特有的能力 , 语言获得就成为心理语言学中一个非常重要 的内容。
• 一些研究者认为 , 语言获得问题的研究将对 揭示人
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