21世纪大学英语应用型教程介绍.pdfVIP

21 世纪大学英语应用型教程介绍 教育部于 2007 年出版的《大学英语课程教学要求》( 以下 简称《课程要求》)是指导我国大学英语教学的一个纲领性文件。 《课程要求》对大学英语教学的定位是：大学英语是以外语教 学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习 策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体 系。大学英语的教学目标是 培养学生的英语综合应用能力，同 时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发 展和国际交流的需要。 鉴于我国幅员辽阔，地区与地区之间、高校与高校之间客 观上存在较大差异，《课程要求》提出了 分类指导、因材施教 的 原则。其具体体现为大学英语教学分为三个层次：一般要求、较 高要求和更高要求。其中的一般要求为高等学校非英语专业本科 毕业生应达到的基本要求。较高要求和更高要求适用于对办学定 位、类型和人才培养目标定位较高的学校。 《课程要求》提出构建大学英语课程体系。该课程体系既 包括必修课程和选修课程，也涵盖不同课程类别：综合英语类、 语言技能类、英语应用类、语言文化类和专业英语类。 《课程要求》提出一种综合教学模式，即基于计算机和课 堂的英语教学模式;在充分利用现代信息技术的同时，继承和发 扬传统课堂教