班主任应具备哪些基本素质？ - 教育管理.docxVIP

受了别人的欺负，我们应该为他伸张正义。班主任要培养洞悉学生的作态度和踏实的工作作风。从实践中不断地总成功结经验，大胆的创。四.幽默幽默有时候是一种智慧。有时候我们的幽默会拉近和学生 受了别人的欺负，我们应该为他伸张正义。班主任要培养洞悉学生的 作态度和踏实的工作作风。从实践中不断地总成功结经验，大胆的创 。四.幽默幽默有时候是一种智慧。有时候我们的幽默会拉近和学生 ，越走越宽阔。纵观古今，凡是能在自己工作的领域有作出重大贡献 小学部 刘伟 班主任是学生班集体的领导者和组织者， 也是素质教育的主要实 施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家 庭和社会教育的桥梁。 班主任的工作决定了教育教学工作的优劣． 那 么，作为一名现代班主任，应该具备哪些基本素质呢?我想，至少要 包括以下几点： 一.尚品 尚品即高尚的品格。如果没有高尚的品格和情操，别说班主任了， 就连人民教师也不配当。 尚品也可以更简单的理解成人格， 用高尚的 人格去影响学生， 用高尚的人格浸润学生， 在不知不觉中使学生树立 起良好的品德和人格， 首先班主任的首要任务不是让学生如何考试得 100 分，而是要让学生的品德修满 100 分，先成其人， 后成于才。 二.博爱 用海洋般的胸怀容纳每一个学生，不管他品学兼优还是一无是 处，不管他是听话懂事还是调皮捣蛋，班主任都该接受并因材施教。 班主任一生要和各种各样