2009聆听学生的心声_4.pptxVIP

——班主任心理辅导实务 上海市教育科学研究院 吴增强 教授 聆听学生的心声 ■ 社会变迁与学生心智成长 ■ 情绪困惑辅导 ■ 厌学心理辅导 ■ 行为问题辅导 教育非它 ， 乃是心灵转向 —— 柏拉图 由学生成长状况引起的思考 学生健康心理发展目标 一 、社会变迁与学生心智成长 ■ 精神状态 ■ 青春期心理 ■ 人生价值取向 ■ 生死观 ■ 几点思考 由学生成长状况引起的思考 精神状态 小学生作文“ 闯禁区 ”引争议 晚报记者 钱钰 报道 事件回放： 爱情作文语言表达露骨 这篇作文是杭州某小学六年级语文期中考试 （ 2008年12月17 日） 近日 ， 一篇杭州六年级男生的爱情作文雷倒了 众多网友 ， 引来潮水般的热评 。作文中热辣露骨 的爱情表白 ， 加上涉及三角恋“争风吃醋 ”等细 节 ， 简直让人难以置信这篇文章竟出自一个12 岁男生之手 。记者调查发现 ， 在本市 ， 学生作文 “ 闯禁区 ”已呈低龄化趋势 ， 专家呼吁家庭和学 校要正确引导 。 题目 ， 要求是“ 写一个你熟悉的人 ”， 小男生的 作文名为 《我对她的爱情》 ， 文章是作为学校青 春期家庭教育的案例而被曝光的 。短短370余字 的文章 ， 充斥着“我爱她 ”、“我要保护她 ”等 成人化的缠绵悱恻 ， 加上联想与女生亲密拥抱 、 在三角恋中“争风吃醋 ”等细节 ， 俨然上演了一 出活生生的言情剧 ， 表达之露骨让人大跌眼镜 。 ■ “我们鼓励孩子在作文中表达真情实感 ， 但并非这种超越儿 童年龄体验的感悟 。 我们鼓励孩子发挥想象 ， 是带有童真的想象 ， 并非这种 ‘嫁接 ’言情剧的成人想象 ， 这是对想像力的曲解 。 ” 刚刚在第二届 “想写就写 ”儿童作文大赛初审会上 “炮轰 ”过 小学作文缺乏想像力的上海作协副主席赵长天表示 ， 现在 ， 小学 生作文已逐渐失去了儿童化的语言 ， 带有成人化的腔调 。 ■ “孩子心目中的爱情与成年人的恋爱模式其实是两码事 ， 面 对露骨作文 ， 家长和老师一是要低调处理 ， 二是要关注孩子加强 引导 。 ”市中小学心理辅导协会理事长吴增强提醒 ， 切忌大声 训斥 ， 其实孩子能够袒露心声反而没事 ， 有时候孩子只是 “过家 家 ” ， 不必太当真 。 对于正处于青春期的孩子 ， 家长要蹲下身来 与孩子沟通 。 （ 新闻晚报 2008- 12- 17） 专家观点： 鼓励想象也要正确引导 初恋的低龄化倾向 ■ 小学生： 健康 、 安全 、 成就 ■ 初中生： 名望 、 美貌 、 安全 ■ 高中生； 财产 、 贞操 、权力 人生价值观选择 : ”人生最重要的是什么 ” 生命观模糊 你相信人能够死而复生吗？ ■（ 17 .2%初中生和31 . 1%的高中生相信生死轮回） 不同年级青少年的自杀意念情 （高鸿云 、吴增强等 ， 2004） 8.4 21.55 1.35 2.5 12.79 认真意念 自杀计划 自杀未遂 5.38 15.04 1. 13 6.05 15.67 4.62 5.88 初预年级 19.77 初一 23.69 初二 23.44 37.93 高二 年级 自杀意念 9.80 20.82 7.77 1.55 0.86 4.87 小五年级 高一 31.88 18. 16 况 12岁男孩轻生跳楼报道 晚报讯 今天上午7时许 ， 某区 一 名12岁左右的男 孩从自家六楼窗口纵身 一跃 ， 在救护车的呼啸声和 父母的哭喊声中走完了生命的最后 一程 。据邻居透 露 ， 孩子读书成绩很好 ， 还是中队长 ， 但家长对他 要求很高 ， 不堪学业压力很可能是他轻生的原因 。 记者赶到现场时 ， 男孩已经宣告不治 ， 静静地躺 在父亲的怀中 。 男孩父母悲伤的哭喊在小区中回响， 居民们静静地退后几步 ， 没有人忍心上前打扰他们 。 附近 一位居民告诉记者 ， 孩子12岁左右 ， 在学校 里学习优秀 ， 担任所在班级的中队长 。 一位家住对面的阿姨告诉记者 ， 8点不到 ， 她看 到这个孩子爬出6楼窗口 ， 马上对他大喊： “ 回去 ， 危险！ ”但是孩子 一 声不响地从6楼跳下 。 据了解 ， 孩子的家长对男孩学习要求很严格 ， 男孩承受了很大的压力 。今天是开学第二天 ， 就在 其父亲准备送他上学前 ， 男孩选择了轻生 。 昨天 ， 本市也发生三起未成年人坠楼事件 ， 未成年人的心 理健康和安全问题引起各方重视 。 ■ 关怀学生健康成长面临两难诀择 ■ 社会文化多元性 ， 对于学生成长具有两面性 ■