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?21电商四班??徐冉??2021050440
职业生涯规划书
职业生涯规划书
14页7800字数
姓名
?徐冉
专业
电子商务
班级
?21电商四班
学号
2021050440
目录
TOC \o 1-3 \h \u 前?言 1
1.自我认知 2
1.1职业兴趣 2
1.2职业能力 2
1.3个人特质 3
1.4职业价值观 4
1.5 360度评估 4
1.6自我认知小结 5
2.职业认知 6
2.1家庭环境分析 6
2.2学校环境分析??? 6
2.3社会环境分析 7
2.4职业环境分析 7
2.5职业分析小结 8
3.?职业定位 9
3.1?SWOT分析 9
3.2职业目标 9
4.?计划实施 10
4.1职业目标的分解与组合 10
4.2大学生涯行动计划 11
4.2.1教育培训 11
4.2.2讨论交流 11
4.2.3实践锻炼 11
5.评估与调整 12
5.1评估的内容 12
5.2评估的时间 12
5.3评估的原则 12
5.4具体的规划控制 13
5.5备选方案 13
结?束?语 14
PAGE
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前?言
潮水自会来去,但心志得坚若磐石。即便成不了那根定海神针,也至少不是那随意被拍上岸的野鬼游魂。我们总是喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。犹记得高中老师的一席话:“努力改变不了命运,苦难也不会变成财富,真正能改变命运的是你的状态。同样的粗茶淡饭起早摸黑,有人如饮毒酒也有人奋起直追。你的努力不能决定未来,但可以决定当下你是充满朝气和期望的侠客。
命运从不是未来的那个结果,而是此时此刻。 很多时候,我们选择的并不是内心的声音,只是对安全感的向往。比如并不想赢,却又怕输;比如并不是爱,只是孤独。许多人都在这种中间状态里,并不舒服,以至不思进取,蹉跎一生。但“没有梦想,何必远方?”人生的努力应该是没有边界的,我们千差万别,不管生活看上去有多糟糕,总有你能够做的事情,并且能够成功。
希望我们找到人生中真正的意义、满足和激情;希望我们能安度未来的艰难时光,并收获更强大的力量与更坚定的决心;希望我们怀着进取心,在事业里全心投入,去掌控世界。
1.自我认知
1.1职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:
敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
1.2职业能力
能力类型
简 单 描 述
专业技能
自学能力较强,能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识,并能初步地将所学知识应用于实践工作中。
沟通能力
善于与人沟通,能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。
组织能力
曾多次担任组织工作,自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。
人际技能
人际关系较好,有换位思考的习惯,在交流中体现出协调沟通方面的能力。
感知能力
对身边的人、事变化能感知到,并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高
英语水平
目前水平较差,希望通过学习达到较高的水平。
计算机应用
掌握基本网络技术,能熟练使用网络、熟练使用word、ppt等办公软件。
表达能力
书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求,能流畅表达自己的思想,顺利进行沟通。
1.3个人特质
我的优势与优点
作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。
作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。
沟通特点:喜欢有深度的交流;能够设身处地地体会他人;能记住谈话时产生的感情;喜欢小群体之间交流的思想碰撞。
对待工作和事业:执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情就去认真负责的完成;管理能力强,能够合理的安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。
我的劣势与缺点
作为个体:有时不太在意别人的看法和评价,容易我行我素;有时又太过在
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